بناء وتقنين مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في البيئة السعودية وفقًا للمحكات التشخيصية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس

المؤلفون

  • شريف عادل جابر قسم التربية الخاصة | جامعة الملك فيصل | المملكة العربية السعودية

DOI:

https://doi.org/10.26389/AJSRP.D260320

الكلمات المفتاحية:

اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية، فرط الحركة، نقص الانتباه

الملخص

هدفت الدراسة الراهنة إلى التحقق من دلالات صدق وثبات مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة الذي أعده الباحث في البيئة السعودية على عينة مكونة من (1120) تلميذاً وتلميذة بالمرحلتين (الابتدائية والمتوسطة) في محافظات (الأحساء – الرياض - تبوك)، وقد أظهرت نتائج الدراسة عن توفر الصدق الظاهري والاتساق الداخلي وصدق البناء العاملي، كما توفر للمقياس درجات ثبات عالية باستخدام معامل كرونباخ ألفا، وطريقة التجزئة النصفية وقد أوصت الدراسة باستخدام المقياس واستخراج معايير محليه له.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • شريف عادل جابر، قسم التربية الخاصة | جامعة الملك فيصل | المملكة العربية السعودية

    قسم التربية الخاصة | جامعة الملك فيصل | المملكة العربية السعودية

المراجع

التنزيلات

منشور

2020-08-27

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

جابر ش. ع. (2020). بناء وتقنين مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة في البيئة السعودية وفقًا للمحكات التشخيصية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(29), 139-123. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D260320