مجلد 9 عدد 8 (2025)

محتوى العدد

• فهرس المحتويات

  -

  1

  • PDF

• دور إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة للمدارس الثانوية في مدينة الرياض

  نوف حميد المحمدي

  1 - 24

  • PDF

• واقع التحول الرقمي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين

  مروة محمد القطارنة، فاطمة عبدالكريم خليل وهبة

  25 - 37

  • PDF

• دور التعليم ثنائي اللغة في تعزيز التنوع الثقافي لدى طلبة المدارس في فلسطين الداخل من وجهة نظر المعلمين

  شيرين سعيد عباس

  38 - 46

  • PDF

• أسباب انخفاض مستوى معيار التخطيط في نتائج التقويم المدرسي من وجهة نظر مدراء ومديرات مدارس مكتب التنعيم بتعليم مدينة مكة المكرمة: دراسة إجرائية

  علي عطية علي المالكي

  47 - 60

  • PDF

• الاتجاهات البحثية المرتبطة بدور الذكاء الاصطناعي في تحسين ممارسات التعليم المدمج للمرحلة الجامعية

  غزيل فهد الدوسري، سارة مشعي الدوسري

  61 - 74

  • PDF

• صعوبات تواجه التخطيط الاستراتيجي والتربوي في وزارة التربية والتعليم في دولة فلسطين

  محمود حسين العجوري

  75 - 93

  • PDF

• الخَصَائِص السيكومِتْرِيَّة لمِقْياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى المراهقين

  محمد يحيى الهزازي، صالح يحيى الغامدي

  94 - 122

  • PDF