تطور مناهج اللغة العربية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

المؤلفون

  • أماني بنت سليمان الحازمي كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية
  • وفاء بنت حافظ العويضي كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية

DOI:

https://doi.org/10.26389/AJSRP.A790121

الكلمات المفتاحية:

المنهج، تطوير المنهج، اللغة العربية، المملكة العربية السعودية

الملخص

هدفت الدراسة إلى تحديد التطورات التي حصلت بمناهج اللغة العربية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، وهي تطور أهداف المنهج وتقويم مناهج اللغة العربية ووسائل وتقنيات التعليم واستراتيجيات تدريس التعليم وإعداد المعلم في التعليم العام. واتخذتُ المنهج التاريخي منهجاً للبحث، واستعنتُ بالوثائق لمعرفة تطور مناهج اللغة العربية، ووضحتُ مراحل التطور، وتم تقديمها بشكل جداول مبسطة وواضحة، وقدمتُ بعض التوصيات والمقترحات في الدراسة الحالية. وتوصلتُ إلى تحديد التطورات التي حصلت بمناهج اللغة العربية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

السير الشخصية للمؤلفين

  • أماني بنت سليمان الحازمي، كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية

    كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية

  • وفاء بنت حافظ العويضي، كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية

    كلية التربية | جامعة جدة | المملكة العربية السعودية

المراجع

التنزيلات

منشور

2021-05-30

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

الحازمي أ. ب. س., & العويضي و. ب. ح. (2021). تطور مناهج اللغة العربية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(20), 135-124. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A790121