مستوى مقروئية كتاب العربيّة الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت

المؤلفون

  • سامي توفيق جميل الخزاعلة وزارة التربية والتعليم | الأردن

DOI:

https://doi.org/10.26389/AJSRP.I071020

الكلمات المفتاحية:

كتاب العربية الوظيفية، الناطقين بغيرها، مقروئية، العربية لغير الناطقين بها، جامعة آل البيت

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى مقروئية كتاب العربيّة الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت. والتعرف على ترتيب نصوص الكتاب حسب درجة مقروئيتها. وقد اعتمدت الدّراسة على اختبار التتمة من أجل تحقيق هدفها. وقد طُبق الاختبار على ثلاثة نصوص من الكتاب. وتم توزيع الاختبار على عينه قصديه مكونة من (33) متعلمًا ومتعلمة من متعلمي المستوى المتقدم في مركز اللغات قسم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وقد كشفت نتائج الدّراسة أنَّ إجابات المتعلمين على اختبار التتمة كانت لغير الناطقين بها ضمن المستوى الإحباطي للنصوص الثلاثة، حيث بلغ عدد الطلبة في هذا المستوى (13) بنسبة مئوية (39.4%). كما أظهرت نتائج الدراسة أنَّ النصوص القرائية كانت غير متدرجة وفق مستوى المقروئية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • سامي توفيق جميل الخزاعلة، وزارة التربية والتعليم | الأردن

    وزارة التربية والتعليم | الأردن

المراجع

التنزيلات

منشور

2021-02-27

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

الخزاعلة س. ت. ج. (2021). مستوى مقروئية كتاب العربيّة الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(8), 90-75. https://doi.org/10.26389/AJSRP.I071020