دور الإدارة المدرسية في تعزيز المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة القويعية

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في تعزيز المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات وأثر متغير عدد سنوات الخبرة على نظرتهن، وذلك باستخدام المنهج الوصفي المسحي تكون مجتمع البحث من جميع معلمات المرحلة الثانوية في محافظة القويعية لعام 1436هـ - 1437هـ وعددهن (502) معلمة. وعينة عشوائية من معلمات المرحلة الثانوية وعددهن(150) معلمة وزعت عليهن استبانة من (42) فقرة؛ وبالمعالجة الاحصائية بالبرنامج (SPSS)؛ أظهرت النتائج أن دور الإدارة المدرسية في تعزيز المواطنة لدى طالبات المدارس الثانوية بمحافظة القويعية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية حصلت على متوسط(3.63) من (5) بدرجة غالبًا، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في وجهات نظر معلمات المرحلة الثانوية حول دور الإدارة المدرسية في تعزيز المواطنة لدى الطالبات تعزى لسنوات الخبرة.
وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم جملة من التوصيات؛ لتعزيز روح المواطنة والانتماء الوطني بين طالبات المدارس بالمرحلة الثانوية.