صبرة جخر, الجادري عح. فاعلية تدريس مادة الأحياء وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه نحو المبحث لدى طالبات العاشر الأساسي في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2019 [وثق 21 ديسمبر، 2025];3(7):92-73. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/886