القحطاني سح, الحارثي مع. أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني القائم على المشاريع في خفض التجول العقلي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة. JEPS [انترنت]. 27 ديسمبر، 2022 [وثق 20 ديسمبر، 2025];6(59):95-118. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/5895