الحوشان أح. تقويم تجربة التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا باستخدام نموذج القرارات المتعددة (CIPP) – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات السعودية-. JEPS [انترنت]. 28 نوفمبر، 2020 [وثق 21 ديسمبر، 2025];4(44):81-6. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/3054