1.
القحطاني عبعا, المالكي إبم. أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة. JEPS [انترنت]. 29 سبتمبر، 2020 [وثق 21 ديسمبر، 2025];4(34):39-16. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2886