العويض أحم. فاعلية التدريس بنموذج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الثاني المتوسط في بيشة بالمملكة العربية السعودية. JEPS [انترنت]. 29 سبتمبر، 2020 [وثق 21 ديسمبر، 2025];4(33):76-54. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2878