القطاونة إم. أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2020 [وثق 21 ديسمبر، 2025];4(16):109-96. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2405