الشمري مخع. صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية. JEPS [انترنت]. 30 مارس، 2020 [وثق 21 ديسمبر، 2025];4(9):94-80. موجود في: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jeps/article/view/2284