عباس شيرين سعيد. "دور التعليم ثنائي اللغة في تعزيز التنوع الثقافي لدى طلبة المدارس في فلسطين الداخل من وجهة نظر المعلمين". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 9, عدد 8, يوليو، 2025, ص 38-46, https://doi.org/10.26389/AJSRP.E180225.