ناصر يوسف اسماعيل. "درجة ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في الأردن للتدريس الفعال في ضوء معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM) من وجهة نظر المشرفين التربويين". مجلة العلوم التربوية و النفسية, م 5, عدد 37, أكتوبر، 2021, ص 19-1, https://doi.org/10.26389/AJSRP.F110521.