مبجر و. ي. و غريب ر. م., "مستوى المعرفة بمهارات تدريس الفهم القرائي المبنيّ على التدريس الفاعل لدى معلمات صعوبات التعلم بمدينة جدة", JEPS, م 7, عدد 12, ص 122–140, مارس 2023, doi: 10.26389/AJSRP.Y091122.