[1]
الزهراني ن. ص. أ. و الغامدي م. ع., "واقع استخدام التهجي الأصبعي لتنمية مهارات القراءة لدى الطالبات الصم من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية في معاهد الأمل ومدارس الدمج بمدينة جدة", JEPS, م 6, عدد 59, ص 119–144, ديسمبر 2022, doi: 10.26389/AJSRP.R050622.