النجادات ح. م. و الفراهيد ن. ع., "درجة معرفة معلمي الرياضيات بمظاهر صعوبات التعلم في الحساب (الديسكالكوليا) لدى الطلبة", JEPS, م 6, عدد 54, ص 76–95, نوفمبر 2022, doi: 10.26389/AJSRP.R270922.