[1]
العرعر غ. م. و عباس ح. ع., "فاعلية نموذج توليدي معرفي بنائي مطوّر لتدريس الحاسوب في تحسين مهارات برمجة الحاسوب وتنمية معتقدات الكفاءة الذاتية لدى طالبات التاسع الأساسيّ في الأردن", JEPS, م 6, عدد 32, ص 140–172, يوليو 2022, doi: 10.26389/AJSRP.R091221.