الزهراني ه. ع., "فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية", JEPS, م 6, عدد 32, ص 66–88, يوليو 2022, doi: 10.26389/AJSRP.E091221.