[1]
العجمي م. ب. ص. ب. م. و السعدية ش. ب. م. ب. س., "مدى توافر مستويات الفهم القرائي في الأنشطة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الخامس في سلطنة عمان", JEPS, م 6, عدد 17, ص 61–88, أبريل 2022, doi: 10.26389/AJSRP.J051021.