[1]
كردي س. ف., الحربي ش. ن., البلوي ف. ح., العروي م. ض., الجهني م. س., و الحميدي و. س., "دور التعليم عن بُعد في الكشف عن مؤشرات الموهبة لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات", JEPS, م 5, عدد 35, ص 123–96, سبتمبر 2021, doi: 10.26389/AJSRP.N180421.