السراج ر. ح., "أثر استخدام أسلوب السرد القصصي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصَّف الثّاني الأساسي", JEPS, م 5, عدد 32, ص 100–80, أغسطس 2021, doi: 10.26389/AJSRP.D300321.