[1]
القرني س. أ. و عمران أ. م., "أثر الذكاء الاصطناعي المايكروبت (Microbit) في رفع الدافعية نحو تعلُّم البرمجة لدى الطالبات في مقرر تقنيات التعليم بجامعة الملك عبد العزيز بجدة", JEPS, م 5, عدد 30, ص 58–76, أغسطس 2021, doi: 10.26389/AJSRP.S110121.