[1]
بني عطا ر. ع. ا. و الرواجفة أ. ع., "مستوى الفهم المفاهيمي للتماثل في الرياضيات لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية", JEPS, م 5, عدد 20, ص 123–108, مايو 2021, doi: 10.26389/AJSRP.R640121.