التركي ع. ا. م. و النصيان ع. ا. م., "الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم", JEPS, م 5, عدد 18, ص 128–111, مايو 2021, doi: 10.26389/AJSRP.B091220.