التونسي ن. ط., "البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام: دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق", JEPS, م 5, عدد 15, ص 66–49, أبريل 2021, doi: 10.26389/AJSRP.C121120.