درويش د. ح., "فاعلية برنامج مقترح قائم على أسلوب القصة في تنمية التفكير الإيجابي، والثقة بالنفس، وروح التحدي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي", JEPS, م 5, عدد 12, ص 158–180, مارس 2021, doi: 10.26389/AJSRP.R111120.