العديني أ. م. و سالم ا. م., "فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها", JEPS, م 5, عدد 6, ص 95–74, فبراير 2021, doi: 10.26389/AJSRP.B210121.