[1]
الحوشان أ. ح., "تقويم تجربة التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا باستخدام نموذج القرارات المتعددة (CIPP) – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات السعودية-", JEPS, م 4, عدد 44, ص 81–61, نوفمبر 2020, doi: 10.26389/AJSRP.L130620.