السلمي ن. ع., "فاعلية الأنماط المختلفة لمقاطع الفيديو عبر الفصول المقلوبة في تنمية مهارات التجويد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", JEPS, م 4, عدد 39, ص 147–131, أكتوبر 2020, doi: 10.26389/AJSRP.L070520.