[1]
القحطاني ع. ب. ع. ا. و المالكي إ. ب. م., "أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة", JEPS, م 4, عدد 34, ص 39–16, سبتمبر 2020, doi: 10.26389/AJSRP.B290420.