زيان س. ز. و هباش م., "تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم", JEPS, م 4, عدد 21, ص 167–151, يونيو 2020, doi: 10.26389/AJSRP.D221219.