القطاونة إ. م., "أثر الأنشطة اللامنهجية على إثارة دافعية التعلم لدى طلبة مادة الفيزياء دراسة تطبيقية على طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في محافظة الكرك", JEPS, م 4, عدد 16, ص 109–96, أبريل 2020, doi: 10.26389/AJSRP.A161219.