العطريز ص. م. ع., "أثر استخدام التنوع في الفصل على تعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة: حالة تلاميذ المدارس", JEPS, م 4, عدد 2, ص 153–138, يناير 2020, doi: 10.26389/AJSRP.S090519.