العبيكي و. ب. إ., "لسد الفجوات: برامج إعداد معلمي اللغة الإنجليزية دراسة في السياق السعودي", JEPS, م 3, عدد 32, ص 207–191, ديسمبر 2019, doi: 10.26389/AJSRP.W281019.