[1]
الرويلي و. ف., "فاعليَّة استراتيجيَّة الفصل المعكوس في تنمية مهارات القراءة الإبداعيَّة في اللغة الإنجليزيَّة لدى طالبات الثالث المتوسط بمدينة تبوك", JEPS, م 3, عدد 26, ص 146–122, نوفمبر 2019, doi: 10.26389/AJSRP.W090319.