[1]
القرعاوي م. ع. ا. و غنام أ. ب. ي., "الكفايات التكنولوجية اللازمة لمعلمات المرحلة المتوسطة والثانوية لاستخدام السبورة التفاعلية داخل حجرة الدراسة", JEPS, م 3, عدد 22, ص 130–104, سبتمبر 2019, doi: 10.26389/AJSRP.U311218.