[1]
الشلبي ن. م., "أثر توظيف استراتيجية القبعات الست في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي لتلاميذ الثاني الابتدائي بمدارس محافظة معان بالأردن", JEPS, م 3, عدد 12, ص 90–61, يونيو 2019, doi: 10.26389/AJSRP.N061218.