عايش إ.أ. (2023) "أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في التحصيل في العلوم والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 7(10), ص 25–41. doi:10.26389/AJSRP.C080123.