القثامي ن.م. و فلمبان غ.ز.ا. (2019) "أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية ", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 3(6), ص 123–91. doi:10.26389/AJSRP.N311018.