العبيدان ف.س.إ. (2022) "فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(34), ص 18–49. doi:10.26389/AJSRP.D111221.