الزهراني ه.ع. (2022) "فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(32), ص 66–88. doi:10.26389/AJSRP.E091221.