عنانبه ف.م.ع. (2022) "درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة عجلون للكفايات التعليمية لتطبيق مبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(31), ص 75–87. doi:10.26389/AJSRP.D091221.