الشموط م.ف.ح. (2022) "اتجاهات معلمي الجغرافيا نحو استخدام استراتيجية التعليم المدمج وعلاقته بدرجة التوظيف من وجهة نظرهم", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(29), ص 42–57. doi:10.26389/AJSRP.L291121.