جنادي ر.إ. و حويل ا.إ. (2022) " الإدارة الذاتية في المدارس البريطانية وإمكانية الاستفادة منها في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية؛ دراسة مقارنة", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(24), ص 26–55. doi:10.26389/AJSRP.E251021.