السراج ر.ح. (2021) "أثر استخدام أسلوب السرد القصصي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصَّف الثّاني الأساسي", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(32), ص 100–80. doi:10.26389/AJSRP.D300321.