عبد اللطيف م.س.م. و عبد الجواد م.ع.ز. (2021) "الإسهام النسبي للحواجز النفسية في العبء المعرفي لطلاب الجامعة", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(1), ص 131–105. doi:10.26389/AJSRP.M240620.