الفالح س.ف. (2020) "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بمستوى الإنجاز لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الأردنية", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(42), ص 133–118. doi:10.26389/AJSRP.F270520.