السلمي ن.ع. (2020) "فاعلية الأنماط المختلفة لمقاطع الفيديو عبر الفصول المقلوبة في تنمية مهارات التجويد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(39), ص 147–131. doi:10.26389/AJSRP.L070520.