القحطاني ع.ب.ع.ا. و المالكي إ.ب.م. (2020) "أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(34), ص 39–16. doi:10.26389/AJSRP.B290420.